简述学前儿童家庭教育的功能。

“当妇女受孕时，一个极小的、完全成型的人就被植于精子或卵子中，人在创造的一瞬间就已形成。儿童与成人的区别只是身体大小及知识多少的不同而已，儿童是小大人，是成人的缩小版。”上述是（ ）的理论。

• A、“预成说”
• B、性恶论
• C、性善论
• D、后成论

在福禄贝尔的幼儿园引入后，（ ）形成了双轨学前教育制度。

• A、英国
• B、法国
• C、德国
• D、日本